Mora-Rosales, J. and Romero-Pérez, Y. 2019. Escuela primaria con violencia desde la tríada: el uno-el otro y las cosas. Revista Innova Educación. 1, 4 (Oct. 2019), 546–565. DOI:https://doi.org/10.35622/j.rie.2019.04.009.