Huanca-Arohuanca, J. et al. 2020. Identidad atávica en los estudiantes bilingües del espacio rural en el Altiplano Aymara de Ilave. Revista Innova Educación. 2, 1 (Feb. 2020), 212–225. DOI:https://doi.org/10.35622/j.rie.2020.01.013.