Mamani-Apaza, W.; Mamani-Guevara, H.; Vilca, F.; Vilca-Apaza, H.-M.; Carpio, D.; Layme-Huamaní, J. Estrategias Cognitivas Y Nivel De comprensión De Textos académicos En Estudiantes Ingresantes En La Universidad – Perú. Rev. Innova Educación 2021, 3 (4), 40-57. https://doi.org/10.35622/j.rie.2021.04.003.