MUÑOZ, César; RUIZ, Aurelio. Programa estratégico lector para desarrollar el pensamiento crítico-creativo en estudiantes de secundaria. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 159–175, 2022. DOI: 10.35622/j.rie.2022.02.010. Disponível em: http://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/562.. Acesso em: 21 nov. 2024.