GARCÍA, Georgina; ACUÑA, Kenny. Estrategias de evaluación del proceso de aprendizaje de estudiantes durante la nueva normalidad. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 102–114, 2022. DOI: 10.35622/j.rie.2022.03.006. Disponível em: http://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/609.. Acesso em: 21 dec. 2024.