CALDERÓN-JARAMILLO, Ana. La autobiografía docente como metodología y diagnóstico en educación superior. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 438–452, 2019. DOI: 10.35622/j.rie.2019.04.003. Disponível em: http://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/50.. Acesso em: 22 dec. 2024.