Estratégias didáticas para promover o pensamento criativo nas salas de aula. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 109–119, 2021. DOI: 10.35622/j.rie.2022.01.008. Disponível em: http://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/402.. Acesso em: 18 maio. 2024.