Bases epistemológicas que sustentan la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner en la pedagogía . Revista Innova Educación, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 589–598, 2019. Disponível em: http://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/62.. Acesso em: 17 may. 2024.