Zamudio-Hermida, Juan, José Noriega-Guerrero, and José Soto-Ortiz. 2019. “Contribución Del Aprendizaje Invertido En La enseñanza Del Idioma inglés En Un Bachillerato Mixto”. Revista Innova Educación 1 (4): 453-67. https://doi.org/10.35622/j.rie.2019.04.004.