Gonzales-Huaman, Rodrigo, et al. “Entre compresión Y apropiación: El Aprendizaje Basado En Juegos Visto Desde La Docencia Rural”. Revista Innova Educación, vol. 7, no. 2, Apr. 2025, pp. 26-49, https://doi.org/10.35622/j.rie.2025.02.002.