“Aplicación Del Enfoque Cognitivo, Comunicativo Y Sociocultural En La comprensión De Textos Literarios En Estudiantes De Secundaria”. Revista Innova Educación, vol. 1, no. 1, Feb. 2019, pp. 118-39, http://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/21.