Estratégias didáticas para o pensamento criativo em alunos do ensino médio: uma revisão sistemática. Rev. Innova Educación [Internet]. 10º de dezembro de 2021 [citado 17º de maio de 2024];4(1):120-34. Disponível em: http://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/406