Gómez-Nashiki, A. and Quijada-Lovatón, K. 2021. Buenas prácticas de docentes de educación básica durante la pandemia COVID-19. Revista Innova Educación. 3, 4 (Sep. 2021), 7–27. DOI:https://doi.org/10.35622/j.rie.2021.04.001.