Soriano-Sánchez, J. 2024. Transformando la convivencia escolar: estrategias de innovación educativa para abordar el acoso entre agresores y víctimas en educación primaria (España). Revista Innova Educación. 6, 3 (Sep. 2024), 80–95. DOI:https://doi.org/10.35622/j.rie.2024.03.005.