[1]
Matú Sansores, M. de J. 2024. Eficacia del simulador PhET en la graficación de funciones en estudiantes de nivel medio superior. Revista Innova Educación. 6, 3 (Aug. 2024), 34–47. DOI:https://doi.org/10.35622/j.rie.2024.03.002.