Torres Lozano, A. 2025. Concepciones sobre la matemática y afectividad hacia la resolución de problemas en futuros docentes de matemática de educación secundaria en Perú. Revista Innova Educación. 7, 4 (Dec. 2025), 34–50. DOI:https://doi.org/10.35622/j.rie.2025.04.003.