Cruz-García, D. 2020. Estrategias pedagógicas para el desarrollo de habilidades formativas en investigación. Cómo mitigar la ausencia de lectura de los estudiantes en Ciencias Sociales. Revista Innova Educación. 2, 3 (Jul. 2020), 491–505. DOI:https://doi.org/10.35622/j.rie.2020.03.008.