Padilla, C. Nuevos Enfoques De intervención Psicosocial: Reflexiones Sobre Los Alcances Y Limitaciones Del Trabajo De Las “duplas psicosociales” En Escuelas Secundarias De Temuco, Chile. Rev. Innova Educación 2021, 4 (1), 7-20. https://doi.org/10.35622/j.rie.2022.01.001.