MANTUANO, Neliza; VÉLEZ, Carlina. Habilidades analíticas y la educación imaginativa en la asignatura de historia. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 162–172, 2021. DOI: 10.35622/j.rie.2021.04.012. Disponível em: https://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/388.. Acesso em: 22 jan. 2025.