CEBALLOS, Fernando. Efectos de ampliar la jornada escolar en América Latina: una revisión bibliográfica. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 152–167, 2022. DOI: 10.35622/j.rie.2022.03.010. Disponível em: https://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/435.. Acesso em: 23 nov. 2024.