GILARDONI, Fabiana; MOROCHO MALLA, Manuel; OJEDA PERTUZ, Decired. El estudiante como intérprete de la era digital: Significados emergentes en el uso educativo de la inteligencia artificial en una universidad pública de Argentina. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 100–116, 2026. DOI: 10.35622/. Disponível em: https://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/1138.. Acesso em: 17 feb. 2026.