A gamificação no fortalecimento do processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa no nível de ensino fundamental superior. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 5, n. 4, p. 83–104, 2023. DOI: 10.35622/j.rie.2023.05v.005. Disponível em: https://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/907.. Acesso em: 18 maio. 2024.