Lozano, Raymundo, María Amador, and Roberto Sánchez-Herrera. 2022. “Modelo Híbrido De Identidad Educativa Regional Para Zonas Marginadas En La región Otomí Tepehua, México”. Revista Innova Educación 4 (4): 135-55. https://doi.org/10.35622/j.rie.2022.04.010.