Chura, Eber, Pedro Huayanca, and Martha Maquera. 2019. “Bases epistemológicas Que Sustentan La teoría De Las Inteligencias Múltiples De Howard Gardner En La pedagogía ”. Revista Innova Educación 1 (4): 589-98. https://doi.org/10.35622/j.rie.2019.04.012.