[1]
L. Flores and C. Meléndez, “Análisis comparativo del b-learning y e-learning en competencias TIC para la docencia en educación superior”,
Rev. Innova Educación
, vol. 3, no. 4, pp. 173–190, Oct. 2021,
doi: 10.35622/j.rie.2021.04.013.