D. Jiménez-Vázquez, J.-G. Soriano-Sánchez, and E.-M. Parras-Blanca, “Beneficios del fomento de la inteligencia emocional en el currículo inclunovador y por qué evaluarla: una revisión sistemática”, Rev. Innova Educación, vol. 5, no. 3, pp. 7–26, Jul. 2023, doi: 10.35622/j.rie.2023.03.001.