D. Diaz-Arce, J. Brito-González, V. Nieto-Trelles, and W. Muñoz, “Efectos de la retroalimentación sobre la disminución del plagio académico en estudiantes de bachillerato”, Rev. Innova Educación, vol. 1, no. 4, pp. 468–489, Oct. 2019, doi: 10.35622/j.rie.2019.04.005.