Guerra-García, Jorge, et al. “Evaluación De comprensión Lectora, Uso De Estrategias Y Su relación Con Variables académicas Y sociodemográficas En Estudiantes Universitarios”. Revista Innova Educación, vol. 3, no. 2, Apr. 2021, pp. 360-73, https://doi.org/10.35622/j.rie.2021.02.005.