1.
Lozano R, Amador M, Sánchez-Herrera R. Modelo Híbrido de Identidad Educativa Regional para zonas marginadas en la región Otomí Tepehua, México. Rev. Innova Educación [Internet]. 2022 Jul. 18 [cited 2025 Jan. 15];4(4):135-5. Available from: https://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/620