GAYTAN-LUGO, Laura; MONTESINOS-LÓPEZ, Osval; ALCARAZ-VALENCIA, Pablo; FERNÁNDEZ-ROBLES, José. Construcción y validación de un instrumento para evaluar la comprensión global lectora en estudiantes de tercero de primaria. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 39–70, 2021. DOI: 10.35622/j.rie.2021.01.003. Disponível em: https://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/167.. Acesso em: 22 nov. 2024.