FLORES, Luis; MELÉNDEZ, Carlos. Análisis comparativo del b-learning y e-learning en competencias TIC para la docencia en educación superior. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 173–190, 2021. DOI: 10.35622/j.rie.2021.04.013. Disponível em: https://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/361.. Acesso em: 10 apr. 2025.