MATURANA-MORENO, Gerson. Implementación de la metodología Lesson Study en diversos contextos educativos formales: patrones de éxito y áreas de mejora a partir de un análisis sistemático. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 94–116, 2024. DOI: 10.35622/j.rie.2024.04.006. Disponível em: https://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/1036.. Acesso em: 14 mar. 2025.