1.
Torres G. Características, conductas y herramientas docentes que promovieron el aprendizaje en línea en estudiantes universitarios durante la COVID-19. Rev. Innova Educación [Internet]. 2021 May 29 [cited 2024 Nov. 24];3(2):454-68. Available from: https://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/293