1.
Torres Lozano A. Concepciones sobre la matemática y afectividad hacia la resolución de problemas en futuros docentes de matemática de educación secundaria en Perú. Rev. Innova Educación [Internet]. 2025 Dec. 19 [cited 2026 Jan. 9];7(4):34-50. Available from: https://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/1121