v. 2 n. 2 (2020)

Artículos originales

• La alfabetización matemática en profesionales universitarios: imposibilidad o re-significación urgente

  Milagros Rodríguez (Autor)

  226-244

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• La educación intercultural y los pueblos indígenas en el Estado de Guerrero, México

  Ana Castillo, Carlos Cuevas (Autor)

  245-259

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• Construcciones identitarias migrantes: identidades en resistencia e identidades estratégicas en niños y niñas haitianos en Santiago de Chile

  Karen Ibáñez (Autor)

  260-279

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• Diseño y validación del cuestionario “Actitud hacia la investigación en estudiantes universitarios”

  Erika Barrios, Delgado Ulises (Autor)

  280-302

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• La efectividad del director en el rendimiento estudiantil de las escuelas peruanas

  Jairo Rivera, Stephany Olarte (Autor)

  303-317

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• Programa educativo sobre prevención en salud bucal en niños menores de cinco años

  Sheyla Cervantes, Wilson Sucari, Tania Padilla (Autor)

  318-329

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• Aprendizaje de la dinámica de una partícula a través del software Interactive Physics en estudiantes de ingeniería

  Ciro Taipe, Ubaldo Yancachajlla, Hugo Flores (Autor)

  330-346

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• Dispositivos de reflexión grupal en la formación universitaria como estrategia de promoción de salud mental

  Francisco Ghisiglieri, María del Carmen Gigena, Sofía González, María Petit (Autor)

  347-362

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• Aprendizaje colaborativo: una estrategia que humaniza la educación

  Kleiber Vargas, Marisol Yana, Katia Perez, Wilfredo Chura, Rebeca Alanoca (Autor)

  363-379

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