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• Experiencia de educación a distancia durante el confinamiento del COVID-19

  Wanda Román, Doris De La Cruz, Judith Martínez (Autor/a)

  185-199

  31-03-2022

• El uso de juegos masivos en línea en actividades de aprendizaje basadas en juegos

  Lorena Hernández, Verónica Hernández, Farah Neyra, Julieta Carrillo (Autor/a)

  7-30

  07-03-2022

• El docente orientador y su práctica al promover la convivencia

  Sunilda Soto, Lizeth Reyes-Ruiz, Oscar Vargas, Clara García-Cantillo, Jorge Navarro-Obeid (Autor/a)

  89-103

  28-02-2024

• Aprendizaje universitario: qué es y qué se aprende desde la mirada de los estudiantes. Aportes desde y para la psicopedagogía

  Natalia Petric, Wilson Sucari (Autor/a)

  602-620

  28-10-2020

• Estrategias psicopedagógicas para potenciar el desarrollo lingüístico de estudiantes afectados por violencia intrafamiliar

  Naimes Cobeña, Jisson Vega Intriago (Autor/a)

  23-40

  17-04-2024

• La intertextualidad en egresados de educación básica

  Fernando Ledesma-Pérez (Traductor/a); Juana Cruz-Montero, María Caycho-Ávalos, Renee Rosales-Llontop (Autor/a)

  456-473

  25-07-2020

• Educación científica en educación infantil mediada por las tecnologías: una revisión sistemática

  Felipe Pino-Perdomo (Autor/a)

  40-51

  04-07-2023

• Grupos interactivos y su influencia en el rendimiento académico en el aula de primaria: estudio de caso

  Belén Suárez-Lantarón, Ángela García-Martínez (Autor/a)

  80-97

  13-01-2022

• Disciplina (y reversibilidad) en el espacio formativo del fútbol escolar: un estudio de caso

  Abel Merino (Autor/a)

  301-320

  01-04-2021