v. 1 n. 1 (2019)

Artículos originales

• Participación familiar en la educación escolar peruana

  Wilson Sucari, Patty Aza, Julissa Anaya, Julia García (Autor)

  6-18

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• Impacto del Modelo Textual Discursivo en la redacción de ensayos en los estudiantes de educación secundaria

  Javier Núñez (Autor)

  19-30

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• Canciones del reggaetón y habilidades sociales en la perspectiva de adolescentes de Instituciones Educativas de la ciudad de Puno

  Edwin Chambi, Rebeca Alanoca, Basílide Avilés, Mariela Cueva (Autor)

  31-43

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• Estilos de aprendizaje y los desempeños académicos del área de comunicación en los estudiantes de educación básica

  Marisol Yana, Magna Mamani, Luz Cusi, Hector Adco (Autor)

  44-56

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• Programa de aprendizaje de gimnasia básica para niñas del nivel inicial

  Dometila Mamani, Gino Laque, Nelly Mamani (Autor)

  57-65

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• El estado capitalista y perspectivas de desarrollo

  Manuela Casa, Sonia Laqui, Carmela Mamani-Flores, Yemira Maguiña, Karina Choque (Autor)

  66-74

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• Migración rural-urbana de jóvenes y adolescentes en riesgo de exclusión social y educativa

  Bethzabe Cotrado, Pedro Huayanca, Haydee Nina (Autor)

  75-87

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• Percepción del clima de aula universitaria por los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria

  Alfredo Castro, Sara Farfán, Karen Ortega, Pierina Velezvia (Autor)

  88-96

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• Efecto de la educación sobre la pobreza monetaria en las regiones del Perú

  Luis Arias, Henry Sucari (Autor)

  97-109

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• Diversificación curricular y la vigencia de la interculturalidad en los docentes de la Unidad de Gestión Educativa Local de Collao-Ilave

  Katia Pérez, Tula Pérez, Luis Puño, Lesy León (Autor)

  110-117

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• Aplicación del enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural en la comprensión de textos literarios en estudiantes de secundaria

  Mario Tinta (Autor)

  118-139

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• Estudio del poema Liqiliqi en Suma arusa

  Cesar Machaca, Alan Mamani (Autor)

  140-146

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