Desenvolvimento das habilidades de pesquisa na formação inicial de professores: caso da Universidade Pedagógica de Veracruz (México), ano letivo 2022-2023
DOI:
https://doi.org/10.35622/j.rie.2024.01.002Palavras-chave:
educação básica, estudante universitário, formação de pesquisadores, formação educacionalResumo
La Universidad Pedagógica Veracruzana (UPV) oferece o curso de Licenciatura em Educação Básica (LEB), que constitui a formação inicial de professores. Durante o curso de oito semestres, os estudantes exploram temas de pesquisa educacional por meio de uma abordagem integradora. Levando em consideração que a Reforma Educativa de 2019 no México estipula que os conhecimentos e habilidades dos professores devem ser direcionados para a criação de soluções em conjunto com suas comunidades, o objetivo da pesquisa foi conhecer os saberes, habilidades e interesses de pesquisa educacional declarados pelos alunos que estão cursando o oitavo semestre durante o ano letivo 2022-2023 na LEB da UPV. A abordagem metodológica adotada é quantitativa, com um escopo descritivo e um design transversal não experimental. Dos 115 estudantes que cursaram o oitavo semestre no Centro Regional Xalapa durante o ano letivo 2022-2023, o presente estudo focou em 95 deles que completaram um questionário eletrônico, além da revisão documental de 115 trabalhos de pesquisa realizados por todos os estudantes desse mesmo semestre. O objetivo era identificar os conhecimentos, habilidades e interesses de pesquisa declarados pelos alunos. A partir disso, observou-se que os temas de maior interesse em seus trabalhos estão relacionados às técnicas de ensino e aprendizado no campo de linguagem e comunicação. Mais de 60% da população estudada considerou ter habilidades e conhecimentos em pesquisa. Esses resultados fornecem informações valiosas para propor alternativas de apoio visando fortalecer as habilidades de pesquisa educacional durante a formação inicial de professores, contribuindo para melhorar a percepção das problemáticas educacionais a serem resolvidas.
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