v. 4 n. 4 (2022)

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Este número se terminó de publicar en julio de 2022. Próximo número setiembre, 2022. Pueden enviar sus manuscritos a fin de revisar por pares.

Publicado: 2022-05-03

Artículos originales

Avaliação de Aprendizagem. Um século de educação a distância no México

Ana Copado (Autor)

7-19
O clima organizacional e a satisfação no trabalho em professores de uma universidade pública

Lucas Ponce, Marco Ruelas, Ludwing Flores (Autor)

20-30
Categorias de estudo a considerar ao analisar a prática docente dos docentes universitários

Milgian Martínez (Autor)

31-47
Pedagogia e didática das ciências sociais para a educação infantil

Juan De la Hoz, Edilberto Hard (Autor)

48-64
Desigualdade educacional na fronteira norte do México: reprodução social e violência

Rocío Avila, Mónica Chávez (Autor)

65-82
Oportunidades para o desenvolvimento da educação médica com o uso de tecnologias. Lições da pandemia

Juan Muñoz, Jorda Albarrán-Melzer, Teresita Maldonado, Juan Córdova Hernández (Autor)

83-94
Planejamento para o desenvolvimento do pensamento crítico no ensino superior. Análise das estratégias desenvolvidas em sala de aula

Almendra Aladro, Celeste Pucheta (Autor)

95-112
Intervenção educativa sobre o nível de conhecimento de saúde bucal em professores do ensino fundamental em uma área rural de Puno, Peru

Klever Ramírez, Jorge Mercado, Royer Cumpa, Tania Padilla-Cáceres, Wilson Sucari (Autor)

125-134
Modelo híbrido de identidade educacional regional para áreas marginalizadas na região de Otomí Tepehua, México

Raymundo Lozano, María Amador, Roberto Sánchez-Herrera (Autor)

135-155
Estratégias criativas de ensino que afetam a aprendizagem significativa em ambientes virtuais de Língua e Literatura

Howard Moreira, Ronald Bravo (Autor)

167-177

Artículos de revisión

Impacto da competência comunicativa intercultural na identidade cultural

Nora Ruiz (Autor)

113-124

Ensayos

Perfil do avaliador do ensino universitário

David Auris Villegas, Beatriz Carhuachín Velásquez, Pablo Saavedra Villar, Nicomedes Esteban Nieto, Alex Daniel Reátegui Chavarri (Autor)

156-166