Application of MATLAB software in the learning of the linear kinematics of a particle in university engineering students
DOI:
https://doi.org/10.35622/j.rie.2019.03.002Keywords:
Differential calculus, learning, MATLAB, kinematics, physicsAbstract
The objective of this research was to determine the effectiveness of MATLAB software in the application of differential calculus in linear kinematics of a particle in engineering students of the National University of Juliaca, in order to optimize the academic performance of these students. The research design that has been assumed was the quasi-experimental. For the collection of information, the kinematic knowledge test of a particle has been used. The sample of the investigation has been conformed of the students of the second semester of Textile and Apparel Engineering. The results indicate that of 100% of the students in the experimental group, 9% is in the very good category, while in the control group 0% remains in the very good category.
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