Guidelines for the elaboration of a scientific article IMRyD model

Authors

DOI:

https://doi.org/10.35622/j.rie.2023.05.004

Keywords:

scientific article, scientific structure, IMRyD model, academic writing

Abstract

Due to the growing need for scientific publication and having few practical manuals, this article arises. The objective of this document is to guide the process of writing and publishing research results to the scientific community under the IMR&D format (Introduction, Methods, Results and Discussion). This document facilitates research, writing, publication and the elaboration process, both in qualitative and quantitative research, as well as how scientific encryption should be carried out to attract readers. In conclusion, the work aims to make rigorous scientific products viable, through their correct elaboration with guidelines clearly defined by the scientific community.

Author Biographies

  • David Auris Villegas, Catholic University of Trujillo

    Licenciado en educación por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y máster en educación por la Universidad de La Habana. Profesor capacitador en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y profesor de postgrado en varias universidades peruanas. Su línea de investigación concentra: Educación para el buen vivir y desarrollos sostenible. Formación profesional docente; políticas educativas, educación y desarrollo sostenible; educación 5.0; universidad 5.0; educación ciudadana, ética, ciudadana; comparada y crítica, literatura fantástica. Ha publicado: “Cuentos de medianoche”, “Mañana al despertar piensa en mí”, "Estrategias didácticas de comprensión lectora para la vida", "Cómo redactar artículos científicos" y “Minicuentos para soñar”.

  • Sandro Cuba García, Universidad Ricardo Palma

    Economista UCSM, Licenciado en educación URP.
    Con estudios de Maestría en docencia superior URP, Administración UNFV, y de doctorado en Economía UIGV.
    Docente de la Universidad Ricardo Palma, Lima con 29 años de experiencia docente.
    Autor del libro Economia General (2010) ISBN 978-612-302-570-0, Editorial San Marcos. Artículos sobre regionalización y educación en revistas de la URP.

  • Pablo Saavedra Villar, Universidad Nacional del Centro del Perú

    Maestría en Docencia Universitaria por la Universidad Nacional Federico Villarreal, Doctorado en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle.
    1º Publicación "POBREZA Y MARGINACIÓN LOS CARGADORES. 2ª Publicación " METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.

  • Miriam Vilca Arana, National University of San Marcos

    Ingeniera química, Colegiada en el Colegio de Ingenieros del Perú. Investigadora Principal. Sus líneas de investigación son calidad del agua, química verde y cambio climático. Docente de pregrado y posgrado, asesora de tesis. Mentoring en Proyectos de mujeres STEM en British Council. Miembro de la Sociedad Química del Perú, RedDOLAC, Globedia, EcuRed, Researchgate, impactio. Es citada en google scholar. Adscrita en el Dina-CTI vitae.
    Maestría en Docencia Universitaria por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Doctoranda en Ciencias Ambientales en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Ha publicado libros y artículos científicos en revistas indexadas a nivel nacional. Actualmente co-investiga el proyecto de investigación de impacto ambiental internacional con científicos de la University of Cambridge (Reino Unido).

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Published

2022-09-12

Issue

Vol. 5 No. 1 (2023)

Section

Ensayos

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Copyright (c) 2022 David Auris Villegas, Pablo Saavedra Villar, Sandro Cuba García, Nolberto Leyva Aguilar, Rigoberto Huamán Huallpa, Miriam Vilca Arana

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How to Cite

Guidelines for the elaboration of a scientific article IMRyD model. (2022). Revista Innova Educación, 5(1), 59-76. https://doi.org/10.35622/j.rie.2023.05.004

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