Docencia ética para construir una cultura de paz

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35622/j.rie.2022.01.013

Palabras clave:

cultura de paz, docencia, educación solidaria, globalización, sociedad

Resumen

El presente ensayo, reflexiona sobre la ética docente como ingeniero social, constructor de una ciudadanía con cultura de paz en contexto de globalización y deshumanización.  Este estudio tuvo como objetivo brindar ciertas directrices y estrategias para consolidar y fortalecer al docente como creador social y constructor de paz.  A través de la escucha, diálogo y resolución de aquellas problemáticas de su realidad tales como la corrupción, inseguridad ciudadana e irresponsabilidad social, asignando a la educación la construcción de esas nuevas ideas que permitirán crear una realidad diferente a partir de la libertad y la paz como un dominio ético y solidario. Metodológicamente, la investigación se ha realizado bajo el enfoque cualitativo, descriptivo, analítico, explicativo y comparativo, acudiendo a referentes mundiales en temas de cultura de paz. Se concluye que una cultura de paz y compromiso vivencial es posible desde el campo de la educación centrado en el docente ético.

Biografía del autor/a

  • David Auris Villegas, Catholic University of Trujillo

    David Auris Villegas (Perú, 1975) Escritor, poeta, columnista, editor, divulgador literario y pedagógico, pedagogo y profesor universitario. Licenciado en educación por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y máster en educación por la Universidad de La Habana. Profesor capacitador en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y profesor de postgrado en varias universidades peruanas. Su línea de investigación concentra: Educación para el buen vivir y desarrollos sostenible. Formación profesional docente; políticas educativas, educación y desarrollo sostenible; educación 5.0; universidad 5.0; educación ciudadana, ética, ciudadana; comparada y crítica, literatura fantástica. Ha publicado: “Cuentos de medianoche”, “Mañana al despertar piensa en mí”, "Estrategias didácticas de comprensión lectora para la vida", "Cómo redactar artículos científicos" y “Minicuentos para soñar”. Antologado en: A Orillas del río Ichu y en, Palabras sin fronteras,fronteras sin palabras. Apareció en revistas: La Tortuga Ecuestre, Némesis y Entre Paréntesis.

  • Ethel Becerra Gutiérrez, Universidad César Vallejo

    Contador Público Colegiado por la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Magister en Gestión Estratégica Empresarial por la Universidad Privada San Juan Bautista, estudios de Doctorado de Gestión Pública y Gobernabilidad en la Universidad Cesar Vallejo, Especialización en Costos Empresariales y Normas Internacionales de Contabilidad en el Colegio de Contadores Público de Lima, Especialización en Docencia Universitaria en FIDE- Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Diplomado en Tributación en la Universidad Ricardo Palma, Diplomado en Docencia Universitaria en la Universidad Privada San Juan Bautista. Consultor y asesor contable de entidades privadas, en temas de contabilidad financiera, tributación y laboral. Conferencista, Organizadora de Congreso. Co-autora del “Libro de Investigación Científica”. Docente a tiempo completo en la escuela profesional de Administración de Negocios en la UPSJB.

Referencias

Bucay, J. (2020, 20 de junio). Educación en familia: padres e hijos [video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=LAYybqUVcuQ

Bustos Canales, K. (2021). Ética y TIC: Algunas reflexiones sobre el rol de los educadores. Apuntes Universitarios, 11(2), 83–92. https://doi.org/10.17162/au.v11i2.633 https://apuntesuniversitarios.upeu.edu.pe/index.php/revapuntes/article/view/633

Calcuta, T. (2016, 26 de agosto). Madre Teresa: "La paz comienza con una sonrisa". Sputnik Mundo. https://mundo.sputniknews.com/religion/201608261063071496-misionera-madre-teresa-cumpleanos/

Calle, R. (2019, 16 de abril). La transformación interior para alcanzar la paz [video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=DmY2BBdNgG8

Chomsky, N. (2012, 1 de febrero). The purpose of Education [video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=DdNAUJWJN08

Cortina, A. (2014, 27 de mayo). Ética profesional [video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=2eYtiv5lijo

Dalai Lama (2016, 17 de octubre). La Paz es Nuestra Responsabilidad-Dalai Lama [video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=z2P-Ql9dmWY

Delors J. (1996). Educación hay un tesoro escondido dentro. UNESCO. 250 p. citado en Fisas V. (2011). Educación para una cultura de paz. Cuadernos de construcción de paz No. 20 https://drive.google.com/file/d/1dcf03KD79O9f7DDLexjwXeZnLG7FKLxu/view?usp=sharing

Francisco, I (2015, 6 de octubre). La familia vale la pena [video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=S42XMIpXAg

Gandhi, M (2013). Mahatma Gandhi. No hay comienzo para la paz, la paz es el camino. Personería de Bogotá D.C. https://repositoriocdim.esap.edu.co/handle/123456789/8674

Galtung, J. (2011, 12 de abril). Los tres componentes del conflicto [video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=3YIJCBsd43Q

García-González, D. E. (2021). Ética, creatividad e imaginación: elementos esenciales para la construcción de culturas de paz. Araucaria, 23(48). https://doi.org/10.12795/araucaria.2021.i48.14 https://revistascientificas.us.es/index.php/araucaria/article/view/18962

Gluchmanová, M. (2017). Ética profesional de los docentes: aplicación teórica y práctica. Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias, 14(14), 58-65. https://doi.org/10.24316/prometeica.v0i14.173 https://periodicos.unifesp.br/index.php/prometeica/article/view/1633

Gülen, M.F. (2015). Educación de la cuna a la tumba en Amor y tolerancia. SVida. https://www.svida.com/educacion/785-educacion-de-la-cuna-a-la-tumba

Herrero Rico, S. (2021). La Educación para la Paz en tiempos de la Covid-19: repensar otras lógicas desde la imaginación, la fantasía, la creatividad y la utopía. Araucaria, 23(48). https://doi.org/10.12795/araucaria.2021.i48.15 https://revistascientificas.us.es/index.php/araucaria/article/view/16189

Izarra Vielma, D. (2018). La responsabilidad del docente: entre el ser funcionario y el ejercicio ético de la profesión. Revista Educación, 43(1), 183-195. https://doi.org/10.15517/revedu.v43i1.29064 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/29064

Izquierdo-Montero, A., & García-Gutiérrez, J. (2022). ¿Qué aprendizajes y qué servicios? Preguntas para una praxis educativa transformadora desde el Aprendizaje-Servicio. Estudios Pedagógicos, 47(4), 91-108. https://doi.org/10.4067/S0718-07052021000400091 http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/6880

Kárpava, A. y Juárez, V. (2020). Educación para la Paz: Un Espacio de Innovación e Intercambio de Buenas Prácticas Docentes. Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social, 9(2), 285–307. https://doi.org/10.15366/riejs2020.9.2.014 https://revistas.uam.es/riejs/article/view/riejs2020_9_2_014

King, M. (2019, 20 de abril). Yo tengo un sueño [video]. YouTube https://www.youtube.com/watch?v=x7C9OympYtQ

Mayor, F. (2011, 20 de abril). Una reflexión en torno a la cultura de la paz y la justicia social [video] YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=tqCnhoubjV0

Menchú, R. (2018, 30 de abril). La educación como práctica para la libertad [video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=5CIK1q3vIkM

Miras Teruel, J., y Longás Mayayo, J. (2020). Liderazgo pedagógico y liderazgo ético: perspectivas complementarias de la nueva dirección escolar. REXE- Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, 19(41), 287–305. https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/838

Naranjo, C. (2015, 19 de junio). La importancia de lo apolíneo y lo dionisíaco en la educación [video] YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=ky1Y4TfrLeE

Newton-Evans, P. (2012, 11 de abril). ¿La Naturaleza Humana admite una Cultura de Paz? [video] YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=IRI-dpeodcY

Ortiz, M. (2015, 12 de abril). Cátedra de la paz [video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=ut0j19wYtNU

Pérez, A. (2011, 13 de noviembre). Cultura de paz [video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=z1cN9DARwto

Sabater, F. (2022, 7 de mayo). El sentido de Educar. Altablero, el periódico de un país que educa y se educa. https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87611.html

Seatle, J. (1855). Carta del jefe Indio Seattle al Señor Franklin Pierce, presidente de Los Estados Unidos de América, [carta]. https://www.alexrovira.com/sensaciones/articulo/carta-del-jefe-indio-seattle

Ramos, G. y López, A. (2019). Formación ética del profesional y ética profesional del docente. Revista Estudios Pedagógicos, 45(3), 185-199. https://doi.org/10.4067/S0718-07052019000300185 http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/6178

Soriano, A. (2009). Violencia y conflicto. La escuela como espacio de Paz. Revista Profesorado, 13(1), 321-334. https://recyt.fecyt.es/index.php/profesorado/article/view/42172

Vázquez, V. y Escámez, J. (2010). La profesión docente y la ética del cuidado. REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 12(11), 2-18. https://redie.uabc.mx/redie/article/view/249

Yousafzai, M. (2014, 10 de octubre). Discurso Malala Yousafzai en la ONU [video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=HyWIg6D2PPk

Publicado

22-12-2021

Número

Sección

Ensayos

Cómo citar

Docencia ética para construir una cultura de paz. (2021). Revista Innova Educación, 4(1), 172-186. https://doi.org/10.35622/j.rie.2022.01.013

Artículos más leídos del mismo autor/a

Artículos similares

11-20 de 241

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.