Desenvolvimento da investigação científica, a partir de uma tarefa autêntica com o petróglifo do Wak’a de Suyo

Autores

DOI:

https://doi.org/10.35622/j.rie.2021.03.011

Palavras-chave:

ciência, competição, investigação científica, wak'a em suyo

Resumo

O objetivo foi desenvolver a competência "inquirir através de métodos científicos com análise de conteúdo", para construir novos conhecimentos na área das ciências em três turmas de professores com a tarefa autêntica "possíveis explicações da mensagem da petróglifo dos Wa ' ka de Suyo”. Utilizando metodologia de ensino-aprendizagem de pesquisa básica. Foi desenvolvido em três etapas: iniciação com a visita de campo para motivação, medições e entrevistas; desenvolvimento com a investigação científica da análise de conteúdo; conclusão para expor e discutir a validação de seus palpites. O resultado do aspecto astronômico explicava a analogia dos círculos com sistemas estelares binários, o aspecto meteorológico explicava a semelhança com os raios nuvem-terra e nuvem-terra e com os raios ascendentes, o aspecto biológico das conjecturas de células reprodutivas não atinge similar descobertas. O desenvolvimento da competência foi alcançado a partir da investigação por análise de conteúdo motivada pela tarefa autêntica.

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Publicado

2021-08-04

Edição

Seção

Artículos originales

Como Citar

Taipe, F., Serna, J., Quispe, C., Quispe, W., & Condori, I. (2021). Desenvolvimento da investigação científica, a partir de uma tarefa autêntica com o petróglifo do Wak’a de Suyo. Revista Innova Educación, 3(3), 165-186. https://doi.org/10.35622/j.rie.2021.03.011

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