Educational program on prevention of oral health in children under the age of five

Authors

DOI:

https://doi.org/10.35622/j.rie.2020.02.006

Keywords:

children, parents, educational program, prevention, oral health

Abstract

The objective of the research was to improve the level of knowledge of preventive techniques in oral health through the Educational Program called "Healthy mouths, happy faces" in children under 5 in vulnerable situations in Puno (Peru). Study was experimental, longitudinal and prospective with pre and posttest using educational and communicative method. The simplified Greene-Vermillion index and a validated questionnaire called "Oral Health for Parents" were used to evaluate oral hygiene in children. From the analysis of the results, it’s highlighted that the aforementioned program should be considered in prevention and promotion of oral health, since it promotes optimal knowledge in the adult population that was evident in the oral health of children under 5 years of age at the end of the intervention. It’s concluded that an educational program on prevention in oral health improves the level of knowledge of parents about the oral health of their children, reducing bacterial plaque in children, evidenced by a positive index of oral hygiene after the intervention.

Author Biographies

  • Sheyla Cervantes, Universidad Nacional del Altiplano

    Doctora en Ciencias de la Salud, Magister en Salud Pública, especialista en promoción de la Salud, de la Universidad Nacional del Altiplano. Cirujano dentista certificada por el Colegio Odontológico con estudios de segunda especialidad y posgrado en Dirección en servicios de Salud, Odontopediatría, Didáctica Universitaria, Radiología maxilofacial de Universidades licenciadas del Perú, Ex Perito Odontólogo del distrito Judicial de Puno; con capacitaciones permanentes. Docente de la Universidad Nacional del Altiplano a tiempo completo, investigadora con publicaciones en el área y autora de textos universitarios referidos a la Salud Pública, Farmacología y Terapéutica, Responsabilidad Social Universitaria con permanente ejercicio privado de la profesión en el manejo clínico del paciente.

  • Wilson Sucari, Universidad Nacional del Altiplano

    Doctorando en Educación. Máster en Intervención Educativa y Psicológica por la Universidad de Navarra (España). Licenciado en Ciencias de la Educación con especialidad en Lengua, literatura, psicología y filosofía. Docente de Pre y post grado de la Universidad Nacional del Altiplano Puno. Presidente del Instituto Universitario de Investigación Inudi Perú.

  • Tania Padilla, Universidad Nacional del Altiplano

    Doctora en Ciencias de la Salud y Especialista en odontología pediátrica por la Universidad Peruana Cayetano Heredia de Lima. Evaluadora externa con fines de acreditación de educación superior universitaria SUNEDU. Cirujano dentista certificada por el Colegio Odontológico del Perú, perteneciente al Quinto superior de la promoción. Socia del año 2008 otorgado por la Sociedad Peruana de Odontopediatría. Premio a la excelencia 2013 otorgado por Universidad Nacional del Altiplano. Profesora Principal, docente en Pregrado y Postgrado en la Universidad Nacional del Altiplano Puno. Coordinadora en Perú de la revista virtual, Periodontology, Oral Surgery, Esthetic & Implant Dentistry Organization (http://www.poseido.net/members/academic-departments.html). Directora de la Revista Científica “Revista Estomatológica del Altiplano”. Pasante de la Clínica Odontológica de la Universidad de Ginebra Suiza. Miembro de la International Association of Paediatric Dentistry. Miembro de la Sociedad Peruana de Odontopediatría. Investigadora y autora de artículos científicos en revistas Nacionales. Conferencista de Cursos y Congresos Nacionales e Internacionales.

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Published

2020-04-26

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Vol. 2 No. 2 (2020)

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Copyright (c) 2020 Sheyla Cervantes, Wilson Sucari, Tania Padilla

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Cervantes, S., Sucari, W., & Padilla, T. (2020). Educational program on prevention of oral health in children under the age of five. Revista Innova Educación, 2(2), 318-329. https://doi.org/10.35622/j.rie.2020.02.006

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